5月31日下午，公司党委在bat体育一楼阅览室举行领导班子读书班专题研讨和读书交流会，会议邀请公司主题教育办督导组农添珍老师到场指导。
首先，公司党委书记余云宇介绍了公司开展读书班的情况。他说，借着主题教育的安排，从四月下旬开始，公司党委包括自学安排，我们开展了相关专题研讨，学习了八本教材等学习书本。我们欢迎学校督导组农老师前来指导，此次读书班专题研讨和交流会分两个阶段，一是四位领导班子成员围绕主题教育交流心得体会，如何做好学院的“三全育人”；二是深入探讨如何做好“三全育人”学习体会与交流，围绕“立德树人”，如何构建“三全育人”工作体系。
余书记谈了谈他阅读《习近平著作选读》的体会，“三全育人”在老员工社会责任感中尤为重要，培养全面发展人才，形成更高水平、新思想、新观点。如何培养青年？为什么培养青年？培养什么样的青年？要不负党和人民的希望，从而提出发展规律。公司要完善人才培养体系，把“三全育人”做好铺垫，从员工入学到员工毕业，扎实开展好每个阶段的员工培养，促进员工的德智体美劳全面发展。
邓惠英副书记学习《习近平著作选读》，她的学习内容主要是习近平总书记关于教育的理念。中国特色社会主义教育，坚持“立德树人”，高校人才培养的创新，我们要统筹教学，分工定位，满足法学员工的培养，有计划、有机融入专业课教授，员工入学的时候做好职业生涯规划，增强专业竞赛，密切关注就业情况，推进全方面育人，促使员工全面发展。
陈刚副经理谈了读书体会，“以德为先，培养法治人才”，他通过阅读书籍和培训学习，理清了“道德”和“法治”的关系。“德治”与“法治”的全过程都要以“以德为先”，法律不是万能的，有一定的局限性，治国重在用人，用人导向最重要，我们要重“品德”，尊重职业道德。他对“三全育人”的思考，公司大部分的毕业生是会进入国家法治政府社会的关键人才，在“以德建国”的基础上实行全面依法治国。
许光耀副经理认真阅读了《习近平著作选读》，如何贯彻落实“全员”都要为“育人”服务，真正达到理想效果，公司各部门要积极配合，相互扶助，工作合理分配，高校要先“立德”再“树人”，每门课程要为融入思政教育的功能，引导员工在很多方面提高其工作能力、理解能力、表达能力、具有批判能力。“理论自信”也是思政教育，我们老师要增强批判性引导，“思政教育”与“专业内容”时刻贯彻。
公司领导班子谈完读书体会后，公司党委委员段晓红老师和陈焜如老师也谈了她们的读书体会。随后，余云宇书记指出，公司按照主题教育问题清单的要求，“三全育人”目标还不够明确，推进形成一个制度和任务清单，对“三全育人”和“课程思政”有一个新的理解，学院老师的参与度不高。我们的调研取得了一定的成效，站在我们读原著，总体来说读书班围绕“理论学习”，以后进一步明确要求，下一阶段通过调研研究，借鉴其他高校的经验做法，构思“三全育人”方案，我们的调研成果将为指导我们学院更好的工作。
督导组农添珍老师说，bat体育的读书班很有成效，余书记的思路清晰，其他领导的发言也很好。希望大家把必读书目读好，做好下一步的调查研究。
